阶段

试论高校课程思政发展的三个阶段

张骁 刘丽滨 张海鹏 艾夏禹[摘           要]  课程思政是覆盖高校全课程的重要内容,高校课程思政的发展可以分为课程思政堆砌式发展阶段、课程思政嵌入式发展阶段、课程思政融合式发展阶段。课程...

基于PDCA循环的新时期煤化工安全生产管理探究

李娟娟(大同煤业金鼎活性炭有限公司,山西 大同 037000)引 言煤化工是我国重要的支柱产业。近年来,随着科学技术水平的不断进步,我国现代煤化工产业取得了突破性的进展,且在我国面临着新的市场需求和发...

基于加涅学习过程八阶段理论的学科竞赛“5+3”训练模式研究

李洪鑫 韩元真 谢海娟 杨雨馨[摘           要]  学科竞赛作为应用性极强的成果展示平台备受学生青睐,但由于缺少科学、系统的训练模式,学生参与学科竞赛成果产出不理想。探讨美国著名心理...

高校区块链人才教育现状及培养浅析

陈少龙 曹远龙 杨伟[摘           要]  区块链技术的不断发展驱动着相应人才教育培养机制的演化。当前区块链在高校人才教育中仍然处于探索阶段,但是未来有巨大的潜力。探析当前高校区块链人才...

乡村振兴背景下五年制高职对农村辍学率“居高难下”的作用研究

王泽芳[摘           要]  近年来,国家对乡村振兴的重视达到了前所未有的高度。乡村教育振兴是乡村振兴的重要组成部分,但我国大部分农村地区义务教育阶段后学生辍学率仍“居高难下”。分析义务教育...

PDCA循环在电站电气系统原理与维修课程教学中的应用实践

胡亮 杨光 马杰 杨明擘 熊志浩[摘           要]  PDCA循環是管理学上的一种理论分析模型,将此模型引入电站电气系统原理与维修课程的教学过程中,通过计划、实施、检查、处理四个循...

浅谈高考冲刺阶段的班主任工作

马冲[摘           要]  高考是学生学习重要的分水岭,很多学生在高考冲刺阶段心理压力会变大,造成情绪波动,从而对自身的学习产生影响。为了让学生在高考冲刺阶段有序进行学习,班主任在这个时候应...

新型教学方式翻转课堂的模式和方法

张薰尹[摘           要]  中共中央印發的《2018—2022年全国干部教育培训规划》中指出“探索运用访谈教学、论坛教学、行动学习、翻转课堂等方法”。按照新时代干部教育培训改革的整体部署,...

幼儿学前教育教学中常见问题和对策研究

姬春艳[摘           要]  随着社会经济的快速发展,教育行业的相关工作也发生了调整。具体来看,九年义务教育正在进一步深化。在此背景下,相关教育工作者要对幼儿教育给予广泛关注。幼儿阶段,无论...

构建“T+3J”培养模式,提升新时代学前专业学生教育技术能力

陈爽 樊华丽 李宁[摘           要]  国家近年来大规模建设幼儿园,使其硬件水平足以满足“全媒体+教育”需求,但幼儿教师教育技术能力与幼儿园硬件设施不匹配无法将硬件作用最大化是当前亟待...

中职电子商务专业信息化教学质量评价研究与实践

罗丹[摘           要]  近年来诸多领域科学技术一直处于快速发展进步的过程当中,很多先进成熟的科学技术已经在很大程度上改变着人们日常生产生活的方方面面,这其中以互联网相关科学技术及其所关联...

中职—本科数学课程有效衔接的教学研究

周建洋[摘           要]  介绍中职—本科衔接项目数学课程的教学现状,指出中职阶段的数学教学存在的问题主要为指导思想缺失、教学方法陈旧和训练缺乏。为切实提高中职阶段的数学教学水平,使学生顺...

“3+2”中高职分段培养课程体系构建研究

何红霞[摘           要]  课程体系是“3+2”中高职衔接建设中的重要组成部分,其关键在于确定人才培养目标,明确课程标准和教学内容。以襄阳汽车职业技术学院“3+2”空中乘务专业为例,探索“...

高职SPOC英语混合式教学模式研究

[摘           要]  近年来,信息化教学不断得到推广和应用,高职英语教学改革也面临着新的挑战。探讨了基于SPOC模式的高职英语混合式教学改革模式应如何构建,阐明了开展混合式教学模式的必要性...

中职学前教育专业幼儿教育学教学策略探讨

郭小鹰[摘           要]  幼儿阶段是启蒙教育阶段,也是学生教育十分重要的阶段。在这个阶段学生的思想正在逐渐发展,学生的观念也在逐渐形成,因此教师在教育学生时需要对学生综合考量,面对幼儿一...

探究式教学法在职业教育数学教学中的应用

闫会杰[摘           要]  探究式教学模式在学习阶段内,侧重强化学生自身的创造能力呈现出的效果,通过调动学生学习积极性,促使数学问题得以发现和解决。就职业教育来说,教学本身的职业化属性特性...

高职专业课程如何培养学生自主学习能力

项建国 孔琳洁[摘           要]  随着社会的发展,终身学习已经成为时代的主旋律。如何提高高职学生自主学习能力,使之顺应时代潮流,成为高职教育面临的新挑战。2020年这个特殊的时期,更是...

基于“慧鱼模型”的工程综合实践课程教学改革探索

昝杰 胥光申 沈瑜 汪成龙 贾妍[摘           要]  新时期,工程综合实践教学也面临着改革,其中慧鱼模型属于创新教育中的重要教学模式,如果把该模式引入综合实践课程中,不但能结合学生...

高职数学与高中数学及中职数学的衔接研究探析构建

武珊[摘           要]  数学作为一门基础性学科,对于学生的学业及未来发展都发挥着重要作用,数学在各个阶段的教育中是重中之重。当前教育领域中,中职和高职院校教学更加重视技能培训,对数学教学...

利用任务教学法提高高职预科生国家通用语言水平

岳蓉[摘           要]  提高少数民族预科生的国家通用语言水平,是高职院校实施预科教育的首要任务。而机械地引导学生说、练是难以实现此教学目标的。立足传统教学方式的不足,在组织高职少数民族预...

以岗位需求为导向的2+3护理中高职衔接《健康评估》课程改革探究

曾旭 曾茵茵 蔡丽丽[摘           要]  以護理专业健康评估课程为例,介绍2+3护理专业中高职衔接教学的现状及存在的问题,从课程改革的角度提出解决问题的方法,论述中高职衔接护理教学改进...

数字时代下中职汽修教师角色转变

刘春雷[摘           要]  中职教育是社会主义教育的重要组成内容,在新时代发展背景下,中职教育的重要性日渐凸显。教师在中职教育中发挥着不可取代的作用,在数字时代下,中职教师需转变传统教学观...

融合现代信息技术的三段式教学模式研究与实践

周爱国 胡建波[摘           要]  现代信息技术为教育教学提供了更加丰富的教学资源,有效提升了学生的学习兴趣,创新了教育教学模式;结合我院数控技术专业零件的数控车削加工课程改革经验,从课...

对中职电工基础教学中“问题—互动”教学模式的思考

何晶[关    键   词]  中职;电工基础;问题—互动;教学模式[中图分类号]  G712                 [文献标志码]  A              [文章编号]  2096...

蒙、汉授高中生生涯教育的有效性研究

李丽[摘           要]  以通辽地区完整参加课题组生涯规划教育的蒙、汉授高中生为测试对象,通过问卷调查法、访谈法等调查方法,对课题组开设的生涯发展规划教育方案进行有效性分析,指出教学过程中...

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