生理学

周乾华,张 亮,施益明,王海洋(安徽省第二人民医院胸心外科,合肥 230000)随着我国老龄化进程加快,老年人食管癌、肺癌、直肠癌等的患病率呈上升趋势,而上述疾病最有效的治疗方式为手术治疗[1]。胸外...

王居平，高 洁，彭 慧(右江民族医学院病理生理学教研室，广西百色 533000)Journal Club译为杂志沙龙，最早是由一群医学工作者发起的定期聚会，其目的是评论近期发表的科学论文。Journa...

覃文聘，闫舰飞，牛丽娜，焦 凯△(1.军事口腔医学国家重点实验室/口腔疾病国家临床医学研究中心/陕西省口腔疾病临床医学研究中心/空军军医大学口腔医院黏膜病科，西安710032；2.军事口腔医学国家重点...

张　轶，宋悦宁，刘晓梅，贺　芳，孙小娅(苏州卫生职业技术学院　215009)高职生理学教学中“问题链”设计与应用的研究*张轶，宋悦宁，刘晓梅，贺芳，孙小娅△(苏州卫生职业技术学院215009)“问题...

赵 爽，张胜昌，蒙 山，朱名毅，高 洁，卢露碧（1.右江民族医学院病理生理学教研室，广西百色 533000；2.广西中医药大学解剖学教研室，广西南宁 530001）病理生理学是一门研究疾病发生发展和转...

岳鹤声，王海蛟，高风兰，于海英，岳麓旭，王 宁（漯河医学高等专科学校：1.病理生理学教研室；2第一附属医院外科，河南漯河462002）在生物－心理－社会医学模式下，临床能力的培养是医学教育改革的重心。...

龚 敏，李 凡，李树清(昆明医学院病理生理学教研室，云南 昆明 650031)医学机能综合实验教学是一门研究生理机能、疾病的发生机制和药物作用规律的实验科学[1]，是将原属于生理学、病理生理学、药理学...

廖 于(重庆医药高等专科学校基础部 400030)“教学做”一体化教学模式在高职院校生理学教学中的应用廖 于(重庆医药高等专科学校基础部 400030)教育部在《关于加强高职高专人才培养工作的若干意见...

王雄伟，郁毅刚，姚猛飞，叶军明（1.赣南医学院2019级硕士研究生，江西 赣州 341000；2.厦门大学附属东南医院急诊科，福建 漳州 363000；3.赣南医学院，江西 赣州 341000）创伤是...

张应花，白瑞樱，申凤鸽，邓晓慧，朱振东，马丽萍（新乡医学院 基础医学院，河南新乡 453003）口腔解剖生理学是一门以研究人体口腔形态、内部结构、位置毗邻、结构与功能关系及其临床应用等内容的学科[1-...

刘一灵（贵州大学 烟草学院，贵州贵阳 550025）植物生理学是研究植物生命活动规律的科学，内容包含植物生长发育与形态建成、物质与能量转化、信号传递与信号转导3 个方面[1]。植物生理学课程是高校植物...

徐慧颖，王晓燕，刘畅，赵翊丞，王冰梅（长春中医药大学 临床医学院，吉林长春 130117）《生理学》是研究生物体生命活动及其规律的科学，是联系医学基础与临床学科的桥梁课程，是执业医师考试课程，重要性不...

徐慧颖，刘畅，王晓燕，赵翊丞，王冰梅（长春中医药大学 临床医学院，吉林长春 130117）1 研究背景创新能力是一种自主自发的独特的创造性思维和实践能力，是运用自身已掌握的知识和技能，在各个领域提出具...

肖斌，金清华，李英顺（延边大学医学院，吉林延吉 133002）传统的人才培养模式已不适应当前知识经济背景下国家发展的需求，教育中缺乏对学生创新性思维和创业能力的培养。2015年起，教育部要求将创新创业...

栾海艳，李楠，罗文哲，赵晓莲，王伟群（佳木斯大学 基础医学院，黑龙江佳木斯 154007）当今世界，人才培养要更加重视对科学精神、创新能力、批判性思维的培养，培养符合国家和社会需要的高水平复合型人才。...

刘沐熙（肇庆医学高等专科学校，广东肇庆 526000）随着国际交流日益密切，国内医学国际化水平加快，国内对外医疗活动增多，特别是护理人才在国外缺口较大。高校开展双语教学，有利于满足涉外护理专业的人才培...

陈歌，牛小艳，崔颜宏，闫君宝，张中军（洛阳职业技术学院，河南洛阳 471000）作为医学生，担负着平等仁爱、患者至上、真诚守信、精进审慎、廉洁公正、终身学习、守护健康、促进和谐的神圣使命，“医乃仁术”...

●魏海军人体生理学是对人体生命活动规律进行研究的一项重要内容。是医学专业的基础课程，在助产专业学生中开展人体生理学教学是尤为重要的，其更有利于帮助学生更好地掌握人体生理变化，促进产妇生产，避免对产妇造...

●萧 赪在学习病理生理学课程的过程中，一些学生会感到艰涩难懂，不能够很好地理解课程知识内容与病理学规律概念，难以将学科内容带入实际生活与工作中，有效解决实际问题。为了进一步提升课程教学质量，提高专业人...

●魏海军一、引言新课改对高职生理学教学提出了新的要求，要求教师在进行高职生理学教学时应该充分关注学生的宏观辨识与微观探析能力；帮助学生树立变化观念与平衡思想；促使学生进行证据推理与模型认知；促使学生逐...

●萧 赪高职院校的基础医学理论学科教育的开设目的是为我国社会培养更多优秀的专业型人才，以此为我国基础医疗卫生服务领域的进步与发展奠定基础。随着我国医疗卫生体制改革进程的逐渐深化，基础医疗卫生服务目标逐...

●萧 赪多媒体信息化是21世纪各行各业的重要运作特征，在教育领域中，它彻底改变了教与学的基本方式与相互关系，多媒体信息化则成为了衡量教育现代化发展的关键指标。自2000年以后，我国教育课程信息化改革实...

●刘君 王燕凌植物生理学设计性实验教学的探索研究●刘君 王燕凌为进一步提高本科实验教学效果，强化学生实验技能、综合能力的培养，探索开设设计性实验成为教学改革的一条新路径。文章以“植物组织水势测定”的设...

代紫微 周晓宇 周平摘  要：“生理学”作为基础医学课程中的一门实验类学科，是联系各医学类学科的重要桥梁型学科，理论知识富有逻辑性，与生活经验或临床工作息息相关，其学习难点在于内容繁多、抽象难懂，...

何春香 郭艾灵 贺春雨摘  要：国家高速发展需要大批高质量医学人才，提高人才培养质量是我国一项重要战略抉择。面临异常严峻的就业形势，很多医学生选择考研。生理学是临床医学专业研究生考试必考科目之一，...