挫折

关于小学生耐挫力培养的思考

■天津市东丽区徐庄小学副校长 邢方靖副校长 邢方靖学生耐挫力的影响因素(一)家庭教育的缺陷随着社会的不断进步,孩子们的生活条件越来越好,有的家长对孩子十分溺爱,导致孩子缺乏磨炼,耐挫力自然也就比较差。...

女大学生心理健康教育

□文/文 静未来世界经济和综合国力的激烈竞争,实质是科技的竞争,归根结底是人才的竞争。当今,随着国家提出的大众化教育政策的推广,大学生的数量越来越多,女大学生更是大学校园里不可缺少的一道亮丽风景。女大...

谈小学班主任如何对学生进行传统文化教育

石英摘 要:在小学的教学过程中,传统文化教育是一个很重要的话题。而传统文化教育对于每一个人来说都不是陌生的词,小学班主任承担着重要的角色。对学生来说,本身就需要提高自身的文化素养。作为学生的班主任,有...

小学教育中的挫折教育

边悦小学生正处于心理与身体发展的关键时期,在这一时期培养他们的抗挫力非常必要。当今社会父母的溺爱往往培养了一个个“小公主”“小皇帝”……甚至许多人认为,孩子心理承受能力差,更应该对孩子保护有加,这种观...

关于家庭教育在幼儿教育中作用的点滴思考

童园娥家庭教育对于幼儿的性格、认知、观念都起着很重要的作用。家长要紧跟时代的脚步,不断反省和更新家庭教育。家长要以身作则来引导幼儿建立正确的三观,用健康积极的思想和态度潜移默化的指导幼儿建立健康的心理...

初中生心理弹性与积极心理学关系研究

黄健初中生在面对新的挑战时,大部分学生像弹簧一样,在困境中表现出韧性,这种能帮助个人缓冲和抵御可能产生的危机,并成功适应挫折和逆境的积极特质叫做心理弹性。积极心理学注重以开放、包容的方式来挖掘人的积极...

浅谈让挫折教育伴随幼儿一起成长

袁果祥幼儿  挫折教育  直视挫折【中图分类号】G610      【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877(2019)02-0025-01在竞争激烈的当今社会,人一生的教育始于幼...

小学语文教学中耐挫意志的培养探讨

雷勇耐挫能力不仅是一个人心理素质的体现,更是一个人能力的体现,而这些便是素质教育所追求的。小学阶段的学生作为未来国家发展的绿苗,语文教学对于他们的教育至关重要。小学生的学习、生活以及交往均是与心理情况...

浅谈孩子的挫折教育

吴卫芳在人生的起步阶段,幼儿期是一切教育的基础,此时,不仅是幼儿智力发展的敏感期,也是幼儿个性品德孕育的萌芽期,更是影响和塑造一个人心理品质的只要时期,然而,在今天的社会,我认为,我们对于幼儿的个性,...

论挫折教育在家庭教育中的作用

麻欢欢近些年来,少年儿童中心理失常离家出走、轻生等一些不适应社会的行为时常见诸报端,问题少年的出现说明他们缺乏坚强意志,经受不了挫折,从小受长辈的宠爱,生活条件优越,加上新旧教育观念冲突等,使他们的心...

儒家式应对思想在大学生心理健康促进中的运用

马建新 ,王竝 ,赵永兵(苏州工业职业技术学院a.思政部;b.宣传部 江苏 苏州 215104)大学生心理健康促进是指帮助普通大学生群体心理健康发展,提高其抗应急损伤能力,增强自我控制,建立良好的思想...

潘克塞普情绪理论视域下高校心理健康教育模式探究

高思美 丁艺雪[摘           要]  情绪理论是认知科学、心理学研究史中的重要部分。潘克塞普七种基本情绪系统具体包括探索、恐惧、愤怒、欲望、关怀、惊慌/悲痛、嬉戏。高校在对心理健康教育模式进...

试论中华优秀传统文化视域下的历史教育之“大思政课”教学

李卫东[摘           要]  如何将中華优秀传统文化有机融入历史教育中,以更好地改革和优化历史教学,并实现历史教育“大思政课”教学的功能?试图结合历史教育实际,从开展家国情怀教育、革命传统教...

学校挫折教育及抗挫折能力研究现状及展望

李瑾泽 史彦[摘           要]  学生的抗挫折能力会影响其在生活和学习的各个方面,学校作为学生教育的重点场所,对学生的挫折教育及抗挫折能力的培养日益关注,这也成为教师和学者研究的热点。从...

心理健康教育对学前教育专业毕业生就业的促进作用

汪贞[摘           要]  随着我国对学前教育的重视,学前教育专业越来越热门,各高校不断扩招,学前教育專业大学生数量逐年增多,该专业的毕业生也相应增多,就业压力也越来越大。学前教育毕业生的就...

提升高职学生应对职场挫折能力之对策探究

张玲 杨波 蔡新华[摘           要]  高职学生在职场中时常遭遇挫折感,影响了其就业稳定性与职业发展。通过聚焦引发高职学生职场挫折感的因素,从学校、企业、家庭、社会四方联动的角度提出增...

中职学生心理健康教育浅析

左其华[摘 要] 随着国家对职业发展的日益重视,中职生不仅要学习提高学习技能,更要关注心理健康,使之成為德才兼备的合格劳动者。不可否认,部分中职生囿于社会偏见、家长放弃、个人自信缺乏,易产生内心压抑、...

“90后”大学生的思想行为特点与思想教育中的挫折情境创设分析

孙霞霞[摘 要] 挫折情境创设的目的在于使受教育者通过深刻体验所创设的挫折情境,实现受到教育启发、增强认知的目标。根据现今“90后”大学生的思想行为特点,通过思想教育中的挫折情境创设,能够激发他们的内...

大学生恋爱的心理分析及教育方法

吉小为[摘 要] 近年来,高校大学生在校期间恋爱已成常態,大学生的恋爱特点和恋爱心理成为社会对大学生恋爱的普遍关注点。想要改善高校大学生恋爱中存在的问题,就应该对大学生的恋爱特点和心理有充分的了解和分...

丁水波:企业穿越周期的几个关键要素

創业36年,我也悟出了支撑企业穿越周期的几个关键要素:做企业关键的第一点就是坚持长期主义。方向大致正确,组织充满活力,认准了就全力以赴,一定会等到厚积薄发那一天。在产品方面,必须非常聚焦和专注才能突出...

微笑的小柴犬

天津市模范小学五年级(2)班 沙琛皓我的书桌上放着一个可爱的小柴犬不倒翁。因为它是小柴犬造型,所以我为它取名“小柴”。小柴全身呈棕色,有一对尖尖的耳朵,一双又黑又亮的眼睛,还有一个微微翘起的鼻子和一张...

勇敢面对困难与挫折——《五年级的烦恼》读后感

浙江省温州市苍南县第三实验小学五年级(1)班 林欣格《五年级的烦恼》是我在暑假期间读的一本书,它是日本女作家伊藤未来的著作。本书写了细川系子、町田良子、坂卷麻美、高峰理子和泷岛径介5个五年级学生的故事...

溯源固本,帮助孩子战胜挫折

北京师范大学石家庄附属学校 田法正我带过一名学生晓汀(化名),她是独生子女,习惯以自我为中心。小学时晓汀曾参加大队委竞选,百里挑一,她成功当选,为此很骄傲,有些张扬。在我们班,她担任团支书,很要强,很...

善于谋划 强于抗压——后疫情时代应重点关注的综合素质能力之四

河北省教育厅 刘凤彪谋划和落实所谓谋划,就是对未来有统一规划、整体设想。一般而言,谋划可以是全方位的,也可以是某一特定领域的,但一定是对未来美好愿景的全面考量、系统描绘,需要统筹研判各方因素、综合考虑...

他的专注力哪儿去了

石家庄市二十八中教育集团 严增茹【案例呈现】佳佳(化名)是一名八年级学生,学习成绩在全年级数一数二,但是最近一次考试,他的成绩却下降了不少。他心里接受不了,拼命学习,下次考试又考到年级前几名。但不同的...

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