美文

王美兵读写结合视域下初中记叙文教学能够提升学生综合素养，拓展记叙文教学效能，促使学生认知方式转变；教师要树立融合教学思想，通过精彩句子、片段、经典美文仿写，以记叙文阅读教学引领写作教学；同时，通过写作...

王海霞远远望去，那棵大树很美，树像一朵绿色的云，从大地上升起。我向大树走去。走近树的时候，我发现，枝头的每一片叶子都很美。每一片叶子都形态各异——你找不到两片相同的叶子。无数片不同的叶子做着相同的工作...

走上讲台以来，唐艳丽一直在努力引导学生多读书，读好书。在班级里，她用个人藏书成立了“班级图书馆”，“馆内”图书种类丰富，人手两本，每周安排固定的时间和学生一起读书。抛开喧嚣，遨游书海，走进缤纷有趣的世...

王晶[摘 要] 近年来，由于中高职教育的互相衔接，尤其是中职生也可以参加普通高考（对口升学），使越来越多的中职学生走进了大学校园。而选择进入升学班学习的学生文化课基础却普遍很差，对语文学科重视程度不够...

杨澜著 江苏文艺出版社 ￥39.00这本书是继1996年《凭海临风》之后，著名媒体人杨澜女士20年来，全新个人创作的散文作品集，杨澜以“大女生”的视角，讲述她的婚姻、她的儿女、她的家庭、她理解的幸福力...

理想，青春天空中的一轮红日，照亮年轻的心，走向无限的未来，遇见更好的自己。仰望星空，浩瀚而深邃，美好愿景如漫天星辰，熠熠生辉；脚踏实地，一路前行，深深浅浅的脚印上，洒下多少汗水与泪水，留下多少思考与回...

不知道从何时起，公务员们在朋友圈里转发的，多了一类“领导讲话中的美文”，看标题就让人虎躯一震：“这名领导把公文写成散文，精彩绝伦”“局长的这篇讲话，直抵灵魂的经典之作”“韵律之美，这才是写材料的最高境...

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秦安县兴国镇第四小学随着甘肃省基础教育资源公共服务平台的大面积运用与实践及“互联网+”的普及，很多中小学教师运用新技术、新平台和新途径进行集体备课、网上教研、网上评课、教学交流、布置作业、在线测试等...

杨延霞【关键词】 美文；阅读兴趣；推荐；方向；方法；鉴赏；写作【中图分类号】 G623.23 【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463（2016）07—0096—01如今，学生接触的新教材及...

陈琪【关键词】 阅读教学;观念;互动;美文;点拨【中图分类号】 G623.23【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463（2015）19—0079—01《语文课程标准》提出：培养学生的阅读兴趣...

李彩霞【关键词】 作文教学;教材;分段;美文;情境【中图分类号】 G623.24 【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463（2015）18—0097—01小学生的写作水平就是语文能力的一大体...

袁春摘要：考场作文讲求四个字：真、情、理、我，即流露“我”的真性情，表达“我”的真感悟，发表“我”的真见地，张扬“我”的真风采。只有做到这四点，学生才能创作出一篇与众不同的作文。基于此，本文论述了如何...

□ 欧小鸥上一代的情书□ 欧小鸥那些泛黄的信纸是我在床下的小木箱里翻东西的时候，从一个大信封里掉出来的。信上是妈妈的字迹：“今天读完你推荐的《金粉世家》，自觉不及《红楼梦》的十分之一。你批评琼瑶的小说...

九月小事下午去镇上买菜，回来途中瞧见路边有一个卖橘子的小摊，摊主坐在那儿抽着烟玩手机，我走上前去，看到一个老奶奶也正在挑橘子。她平和地说：“老板，橘子我能先嘗一下吗？”老板忙掐掉烟笑着说：“您尽管尝。...

□冯 唐（摘自《文苑·经典美文》2016年第1期）● 我 ● 妈 ●□冯 唐0.你多次在文章中表达对母亲的崇拜和景仰。如果用3个词形容她，会是什么？剽悍。大器。茂盛。1.你出生时，母亲处于什么年龄？她...

值此《博览群书》出版400期之际，《博览群书》邀全球读者共同寻找400位善写400字美文高手。一、活动主题和文章副题：我（们）与“博览群书”。其中括号内内容由作者确定，可以是作者本人，也可以是“我们家...

蔡　生儿时的我生长在农村,那时候家里很穷,根本没有什么书可看。哪个小伙伴能从城里的亲戚家中拿回几本小人书,那简直就成了我们孩子中的“领袖”。为了看看那些诱人的图书,我们不惜代价,把自己心爱的玻璃球,捉...

黄佩华如何提高学生的写作能力，是语文教师教学实践中无法绕开的课题。笔者设计“以情牵线”活动，着力培养学生写作素养，促进学生写作能力快速提升。“以情牵线”，是以写作兴趣、写作意志培养为主的写作教学模式，...

光娟身边的学生，一提到作文，往往都是愁眉不展，好像世界上最难的事情便是写作文；而身边的语文老师，一提到批改学生作文，也是个个都大喊头痛，似乎批阅作文便是教学工作中的一只拦路虎。而事实上，学生为了写好作...

王晓琼记忆中的龙应台是一位文化斗士，针砭时事，鞭辟入里。但由于个人喜好，始终兴趣不浓，直至读到她的《目送》。当时的龙应台已经五十多岁，面对父亲的逝去，儿子的离别，写下“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女...

杨自路李卫东老师是全国著名语文特级教师，曾经任教于首都师范大学附属中学，现在担任北京市教委教研部的专职教研员。他在全国中文核心期刊发表论文40余篇，被《语文教学通讯》等多种刊物选为封面人物，在全国各地...

杨丽红如何激发学生写作热情并提高写作能力，有效提升写作教学成效呢？结合《义务教育语文课程标准（2022年版）》要求，我将信息技术巧妙运用到写作教学中，使很多写作难题得到有效解决。一、巧用信息技术多途径...

王华月语文课程具有丰富的内涵，对于初中生来说，该如何循序渐进地培养其语文素养呢？笔者结合初中各年级学生特点，谈几点做法。一、七年级：兴趣引领，习惯护航，让学生爱上语文七年级学生刚上中学，科目增多、难度...

范士娟语文课程标准强调：要为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生的束缚，鼓励自由和有创意的表达。学生以真实的生活和情感为题材，用真话写出来的文章才是有价值的文章。怎样才能让学生写出好文章呢...