鲁滨逊

综合运用信息技术,撬动整本书深度阅读

张丽芳“名著导读”是语文统编教材的重要内容,标志着整本书阅读已从最初一般性地提倡“多读书,读好书,读整本书”转到规定性的课程建设上来,对于提升学生的阅读能力、培养学生的思维品质、增加学生人文素养的积累...

思维导图——小学语文复习课中的高效“助推器”

武瑞粉思维导图是一种以促进思维激发和思维整理为目的、可视化的非线性的思维工具。在小学语文复习课教学中,科学合理地运用思维导图,能够帮助学生梳理知识点,有效提升学生的复习效率。一般在利用思维导图进行复习...

基于主题研究的中职英语阅读教学

杨菊红[摘           要]  建构主义认为学习就是一次次对认知的重建与组合,进行主题研究能让学生充分地建构认知,进而促进学习的深入。对于中职学生而言,他们每天都会遇到不同的阅读,获取不同的认...

一句话的力量

江苏省盐城市阜宁县实验小学向阳路校区六年级(2)班 支晟光我出生在一个农村家庭,三年前,爸爸妈妈都在家里以种地为生。我刚上三年级不久,就读到了一本书——《鲁滨逊漂流记》,这本书讲述了鲁滨逊独自一人在荒...

长大后的样子

□文/韩令熙 译/徐若英小米拖着沉重的步伐走向回家的路。就在经过公寓前面的公园的时候,刚好看见智律在那里。心里埋怨着要不是因为智律,妈妈应该还不至于对自己太失望,但是另一方面小米仍不由地感到好奇。他到...

团结一致《鲁滨逊漂流记》

Screen影视部落团结一致《鲁滨逊漂流记》Stick Together —Robinson Crusoe本篇适合:模仿、角色扮演电影《鲁滨逊漂流记》(Robinson Crusoe)改编自英国作家丹...

随环境改变“脾气”的小蜜蜂

胡轩逸日复一日、年复一年,我们的基因不断地和我们所生活的环境、邻居、家人,以及我们自己的心态“对话”。这些社会性互动的结果会进入我们细胞的控制室,改变基因的强弱表达,从而影响我们的习性、行为、生理、心...

成功学大师鲁滨逊

闫晗《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊是个了不起的人,放在现在,那些传奇经历足以包装为成功学大师,讲授“如何由一无所有到实现财务自由”。鲁滨逊在接受了自己流落荒岛的现实之后,思考了自己所处的条件和环境,一...

要治愈青少年精神贫乏症

付航同学:你好!你在暑假期间静心阅读英国作家丹尼尔·笛福的代表作《鲁滨逊漂流记》,精神可嘉。你还写出了自己的读书心得,收获颇丰,精神上的收获、尤其可贵。《鲁滨逊漂流记》是一部励志小说,主人公战胜困难的...

鲁滨逊的心态

尊敬的王老师:您好!在暑假开始之后,我读了英国作家丹尼尔·笛福的《鲁滨逊漂流记》。读完这本书,一个高大的形象浮现在我的眼前,主人公鲁滨逊凭着顽强的毅力,坚韧不摧的精神,在与命运博弈中取得了最后的胜利。...

从荒岛开始

马惠梅打开《鲁滨逊漂流记》,这部享誉世界,被称为“男子汉教科书”的冒险小说就像磁石一样吸引我手不释卷地读下去,尽管人们熟知它富有传奇色彩的故事情节,而我也多次在课堂上和孩子们一起梳理情节,分析人物形象...

寻找课堂教学的“根”

郭敏记得千禧之年,工作6年的我,有幸参加了全国第二届小学语文课堂教学观摩活动后,最大的感受是:教学,要走进儿童的心灵。18年过去了,我们的课堂教学仍然在儿童的心灵外徘徊。有些教材内容简单浅显,学生一读...

基于语文要素开展整本书阅读的实践

宫海燕“快乐读书吧”板块是统编教材的一大亮点,它将课外阅读纳入教材体系,旨在依托精读、略读和整本书阅读,构建“三位一体”的阅读体系,以实现课内外阅读的有机整合,促进学生阅读能力的提升。那么,基于语文要...

真正的财富

谢绍石一箱金子,对于一个生活于社会上的人来说,太过于珍贵,珍贵到足以令一个乞丐摇身一变成为富豪。但对于一个被困于荒岛、与世隔绝的人来说,却太过于低贱,低贱到连一把土都不如。鲁滨逊出生于一个中产阶级家庭...

“融入”自己,让读后感真切具体

王林波很多同学特别喜欢阅读,而且很善于阅读,能够带着思考进行阅读,读完了整篇文章或者整本书,还能进行反思,这是非常好的习惯。如果能够将自己阅读的感想写下来,那就是一篇读后感了。写读后感的好处很多,不仅...

厂商理论(八)

张兴胜美国著名女校曼荷莲学院教授弗雷德·莫斯利提出,“在资本主义理论中,最重要的问题是利润问题——利润来自何处,利润的规模由什么决定。”企业利润的来源,确实是经济学中争论最激烈的重大议题之一。伟大的经...

基于英语学习活动观的初中英语阅读教学设计探究——以Unit 6 Section A Robinson Crusoe 为例

谭红梅《义务教育英语课程标准(2022 年版)》(以下简称《课程标准》)指出:教师要充分认识到学生是语言学习活动的主体,要引导他们围绕主题学习语言、获取新知、探究意义、解决问题,逐步从基于语篇的学习走...

初中英语叙事性文学作品阅读教学中指向思维品质的问题设计研究与应用——以Unit 8 Section A 3a为例

范连娣一、问题的提出(一)为什么要提升学生的思维品质《义务教育英语课程标准(2011年版)》(以下简称《课程标准(2011年版)》)指出,义务教育阶段英语课程的总目标是通过英语学习使学生形成初步的综合...

初中英语文学作品赏析课的教学设计与探究——以The adventures of Robinson Crusoe(节选)为例

王爱平引言文学作品阅读教学一直是一项具有挑战性的任务,其内容往往涉及复杂的文化背景,承载了大量的文化知识,阅读难度较高;读者对文学作品的鉴赏基于文本,但又超越文本,需通过联想、想象、引申和扩展文本主题...

最好吃的瓜果

植物的繁殖能力很强。初夏时,吃瓜路人随便吐的西瓜籽和甜瓜籽,竟然就钻入泥土里生了根,长出小苗,接着叶子渐渐大起来。它们就那样散漫地长在路旁的野草堆里或者小树旁,兀自开着花。最惊喜的是,在瓜蔓上寻到一只...

怎样写读后感

郑婷我们读过一本有趣的书或一篇深受触动的文章后,心里一定会有很多的想法和感受,把它们写下来,就是一篇读后感啦!◆学习基本方法※什么是读后感读后感就是读过一本书或一篇文章以后的感想。※写作小技巧要想写好...

生活需要冒险

龚晓怡总会有人不甘于平凡。他们的一生充满跌宕,到头来即使一无所有,也不觉生活索然无味。生活需要冒险,不要怯弱,不要畏缩,只有亲身体会过激荡,才能真正领会人生的意义。当你已经习惯了孤独,习惯了普通,习惯...

做挑战生活的英雄

赵素坤摘 要:在一个风雨飘摇的时节,一艘通往非洲的航船摇摇欲坠,最终它不敌自然力量的侵蚀与吞没,全船上的人除了一名叫鲁滨逊的人全部溺海而亡。所幸上苍眷顾,鲁滨逊漂流至一座渺无人烟的孤岛上,开始了他的孤...

阅读有“翼”,助“鹰”起飞——构筑学生的阅读梦

吴定丽(庐江县三里小学 安徽合肥 231500)引言《义务教育语文课程标准》中明确规定:“小学阶段阅读总量不少于140万字。”从事小学教学十多年的我,面对眼前孩子们的阅读现状真的是焦急万分——手中无读...

小学语文教学中的德育渗透策略

闫凤鸣摘要:小学语文是培养学生道德品质的主要课程,也是渗透德育的途径之一。因此,教师应重视在小学语文中渗透德育的作用,增加与学生的课堂互动,对学生进行针对性的思想道德教育。同时,通过角色扮演与实践活动...

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