翻译教学

论大学英语翻译教学中跨文化意识的培养

崔瑶摘  要:当前在大学英语教育教学过程中,提升学生的翻译能力成为重要的教学目标和教学标准之一。翻译能力不仅考查学生的英语学习水平,更重要的是考查学生英语实际应用能力,因此,在新时期必须加强大学英语翻...

西班牙语专业笔译教学现状与对策研究

吴茜 席悦摘  要:文章以山东省6所开设西班牙语笔译课程的高校为例,通过调查问卷法与访谈法,从开课时间和课时量、教材、教学内容及教学法、师资状况、教学评估五个方面考察西班牙语本科笔译教学现状,通过深...

基于英汉思维差异的翻译教学思考

丁宁摘  要:英汉思维差异使英汉两种语言各有其独特神韵,在了解英汉思维差异的前提下进行翻译,可使翻译者正确理解英汉句子结构,是提高翻译准确度的关键。高校应积极研究英汉思维差异在翻译中的体现,进一步从推...

大学英语学生翻译学习需求调查

易翔 罗旭[摘 要]  翻译教学一直是大学英语教学中的薄弱环节。通过问卷调查方式,了解大学英语学生对翻译学习的需求。结果表明,学生对翻译学习需求强烈,呈现出明确“实用主义”和“功利主义”的特征,而当前...

跨文化视角下的大学英语翻译教学方法研究

易经摘要:大学英语翻译教学是英语教学的重要组成部分。文章从跨文化视角出发,探讨大学英语翻译教学方法的优化,分析翻译教学的现状和问题,介绍跨文化视角的理论基础,并提出基于跨文化视角的大学英语翻译教学方法...

地方本科高校英语专业翻译教学中“互联网+”翻译工作坊的运用

彭丹 陈博娟摘要:随着信息时代的发展,在地方本科高校英语专业翻译教学中运用“互联网+”翻译工作坊,可以更好地提升翻译教学效率。通过网络信息可以极大地激发学生的学习兴趣,为学生的翻译学习提供更多资源,并...

文化语境在大学英语翻译教学中的制约作用

王伟摘要:在语境中翻译英语词句时,译者可以根据作者的思维方式、宗教信仰和地理文化等内容,正确理解每一个词句的含义。同时,在语境中进行翻译时,译者还可以深刻理解每一种句式的使用。本文阐述了文化语境在大学...

通过大学英语四六级翻译考试改革谈大学英语翻译教学

王伟 郭鑫 朱莉摘 要:2013年12月大学英语四六级考试改革中对翻译试题做了较大的调整,增加了对中国文化的英文表达的考核,这对大学英语翻译教学提出了新要求。基于此本文通过大学英语四六级翻译试题的改革...

项目驱动翻译教学中的项目沟通管理

李南哲 陈静摘 要:21世纪语言服务行业面临着新的机遇与挑战,在传统翻译服务产业向现代翻译服务产业转变的大环境下,高校加强实践教学,采用了项目驱动的翻译教学方法,以期培养学生的翻译实践能力。然而...

翻译测试对英语翻译教学的反拨效应研究

刘甜甜 邝江红 董月琳摘 要:大学英语四级考试题型的变化直接或间接地影响着翻译教学。翻译测试测试对大学英语翻译教学反拨作用不容忽视。正确运用翻译测试手段可以有效评估教学质量。本文通过调查阐述了目前大学...

基于微课的本科翻译专业教学模式设计

徐君英基于微课的本科翻译专业教学模式设计徐君英【摘要】传统翻译课堂教学时间有限,为完成教学任务,教师主导课堂,学生被动地接受知识,即使课上组织讨论活动,也无法深入展开。该教学模式不利于学生技能,尤其是...

“互联网+”时代商务英语翻译教学模式建构

邢慧慧[摘 要]对“互联网+”时代背景下商务英语翻译教学的现状进行了分析,认识到商务英语翻译教学的特点,总结英语教学中存在的限制性因素,针对这些问题提出了科学的整合策略,核心目的是在完善教学的同时,提...

大学英语翻译教学现状与学习需求的调查研究与思考

曾庆锋[摘 要]对广东省内8所高等院校英语教师及学生就大学英语翻译教学现状和学习需求的问卷调查显示:翻译教学现状不尽如人意;教师对翻译课程展望明确;学生对翻译技能有强烈的学习需求。调查结果对大学英语翻...

新建本科院校大学英语翻译教学改革探索

张家勇[摘 要]每年中国大学毕业生数量庞大,但对社会急需的翻译人才的供应却不足。兼具良好专业素养和翻译能力的大学生的欠缺与社会的急需形成了鲜明对比。翻译教学被忽视以及大学英语教学改革的偏颇,对此有着不...

大学英语翻译教学摭谈

姚同安[摘 要]翻译是外语综合能力的一个重要指标,是衡量一个人外语水平的重要标准之一。翻译是反映学生语言能力的一个重要方面,也是大学英语教学中不可或缺的一个组成部分。实践证明,把翻译教学融入英语阅读教...

大学英语翻译教学中理论与技巧的渗透

刘秀娟[摘 要]英语翻译是英语综合能力运用的具体表现。目前大学的英语教学并没有给予翻译教学过多的关注,在实际教学中基础的理论知识和相应的翻译技巧还没有被很好地融入教学中。教师自身应该拥有丰富的翻译理论...

Blackboard教学平台在计算机辅助翻译教学中的应用研究

[摘 要]近年来,计算机辅助翻译(CAT)课程教学如雨后春笋般蔓延至全国翻译硕士专业(MTI)院校,如何开展CAT成为急需解决的问题。CAT教学与传统翻译教学有明显的不同,其需要借助教学辅助平台开展教...

跨文化交际背景下的高校旅游英语翻译教学探赜

张富强摘 要:培养英语人才在翻译中的跨文化交际运用能力已成为必然要求。文章从跨文化交际的定义、跨文化意识在旅游翻译教学中的必然性、在教学中分析旅游英语翻译所存在的问题、培养大学生合理运用旅游英文翻译中...

翻转课堂与PBL教学法结合的高校翻译教学改革探索

樊慧燕摘要:高校翻译课程学习不仅需要以教师专业的翻译能力为支撑,在具体的教学中通过先进的教学工具和辅助技术丰富教学内容也是非常有必要的。翻转课堂和PBL教学模式都是以学生为中心的教学模式,将二者相结合...

大学英语翻译工作坊教学模式实践研究

强亚丽 陈伟济摘要:本文探讨了翻译工作坊教学模式在大学英语翻译教学中应用的可行性和优势。研究内容包括研究背景、研究设计、教学实施步骤和教学实践结果。研究结果表明,翻译工作坊教学模式对于大学英语翻译教学...

大学英语教学中学生翻译能力的提升策略分析

孟立庄摘要:社会在不断进步发展,我国在世界舞台上的地位也在逐步的提高,与其他国家进行的往来越来越多。英语这一语言作为世界交往的第一语言,具有不可或缺的作用,所以培养英语翻译人才迫在眉睫,要加大對于人才...

大学英语翻译教学刍议

屈亚媛 周玉梅摘 要:翻译教学是大学英语教学体系的重要组成部分,是大学英语教学体系的关键。研究大学英语翻译教学具有重要的现实意义,也是大学英语教学适应新时代英语教学发展的需求。本文围绕目前大学英语翻译...

平行语料库在翻译教学中的运用研究

摘要:语料库是指利用互联网信息技术构建资源搜索平台,收录现实中具有实际应用价值的语言材料来实现单语、双语、甚至多语对接的语言处理系统。根据其语言材料的不同收录成分和采集原则,可将其分为平行语料库、比对...

社交网络应用于辅助大学英语翻译教学的相关分析

耿维峰摘要:随着现代网络技术的不断建设,互联网时代建设也逐渐深化,网络技术已经不仅仅是一种人们应用于交流和资料查询的工具。现代社会中网络技术的应用已经逐渐成为了一种学习和工作的重要手段。网络技术的广泛...

浅析大学英语翻译教学中学生跨文化意识的培养

【摘要】在大学英语翻译教学中,学生因受汉语思维模式的影响,没有树立足够的跨文化意识,导致翻译能力欠缺,影响了翻译水平的提升。因此,大学英语教师应掌握文化差异下的翻译策略,采用多样化的跨文化教学模式,注...

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