玩具

甘肃省玉门市第二幼儿园 梁惜春开展幼儿园户外活动之我见甘肃省玉门市第二幼儿园 梁惜春《幼儿园工作规程》明确规定：“幼儿园户外活动的时间，在正常情况下每天不得少于二小时。”幼儿园户外活动是幼儿园教育的重...

西安交通大学幼儿园 张 妮走进孩子的心灵世界西安交通大学幼儿园 张 妮每个孩子都是鲜活的个体，他们不仅天真单纯、活泼可爱，还有思想、有欲望、有期盼、有渴求，他们的内心世界丰富多彩，而我们要做的只是用一...

陕西省西安市灞桥区第二幼儿园 上文娟家园配合培养小班幼儿的交往能力陕西省西安市灞桥区第二幼儿园 上文娟苏霍姆林斯基说过：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人这一极其细致...

甘肃省酒泉市机关幼儿园 薛清华教孩子学会爱甘肃省酒泉市机关幼儿园 薛清华真正的健康包含身体健康和心理健康两大部分。当幼儿表现出胆怯、紧张、自私、任性、孤僻、易怒等特征时，大多与家庭矛盾、父母亲人的溺爱...

甘肃省嘉峪关市第五幼儿园 赵 丽幼儿说谎行为的成因分析及应对策略甘肃省嘉峪关市第五幼儿园 赵 丽苏联心理学家彼得罗夫斯基认为：“说谎”是个体的一种心理特点，表现为有意歪曲实际情况，极力让人对事实或事件...

江苏省苏州高新区成大实验幼儿园 姚 霞幼儿在区域活动中的成长江苏省苏州高新区成大实验幼儿园 姚 霞区域活动是幼儿日常生活的一部分，它赋予了幼儿极大的自由度，使幼儿能够按照自己的意愿，独立自主地进行活动...

甘肃省嘉峪关市第二幼儿园 范家俊案例：树立幼儿自信心的方法甘肃省嘉峪关市第二幼儿园 范家俊儿童自信心的发展是其自我意识不断成熟和发展的标志，自信心是幼儿个性心理健康与否的一个重要条件。自信心的培养也是...

四川省成都市天府新区太平幼儿园 钟小明自制玩具在区域体育活动中的有效运用四川省成都市天府新区太平幼儿园 钟小明我园在四川省教育厅人文社会科学重点研究基地、四川学前教育发展研究中心科研项目的课题《农村...

俞佳铖诗人父亲，女儿眼里的骄傲“我的爸爸是厂长，也是诗人。”从记事起，叶梦雨喜欢这样介绍自己的父亲，语气里带着自豪。虽然那时的她并不知道父亲写了什么诗，只知道父亲的厂里有很多很多玩具，逢年过节会送给她...

■陈群仁所有小朋友都是宝妈们的天使，然而当小朋友们发脾气时，妈妈们却爱不起来。如果在一些特殊的场合，比如有客人在家里，或者有很多人的公共场合，又或者在安静的车厢里大发脾气，妈妈们肯定会更加生气，在一些...

徐燕 马春霞 陈清华（宁夏银川市第一人民医院 宁夏银川市 750001）儿童孤独症为神经发育障碍，对患儿人际交往及沟通交流均存在显著影响，并影响其健康成长发育[1]。目前护理干预为改善孤独症患儿症状主...

...

川南幼儿师范高等专科学校随着时代发展，我国针对幼儿教育进行优化改革，将具有趣味性的教学运用到幼儿教育中去，其中包括幼儿亲子游戏。幼儿亲子游戏主要是将幼儿作为核心开展的活动，通过亲子之间的亲密互动和游...

李艳玲每一次发现，每一次探索，都是幼儿迈向深度学习的重要一步。每一次支持，每一次引导，都是教师们在课程“研”途中所做的努力。课程就像一个故事，越读越有趣。北京市大兴区亦庄第五幼儿园从幼儿视角出发，聚焦...

王振宇日前，幼儿园内刮起了一股“表征风”：幼儿开展任何活动，都要表征才算有成果；不进行一对一的表征，就无法进行下一项活动。于是，“奇怪”的状况在一线出现——孩子想要投入游戏，却被教师拉着先表征；有的孩...

杨丽群何谓“教学”？“教”是教师在平等参与中的隐性引导和适度支持，“学”是幼儿在兴趣驱动下的观察、思考、探究、操作的体验。优化教学效果，需要先优化教学活动设计。北京市顺义区西辛幼儿园着眼于“教师的教”...

魏建萍区域活动是幼儿园教育的重要组成部分，是教师根据教育目标和幼儿发展水平，有目的地创设环境、投放材料，让幼儿按照自己的兴趣和能力，以摆弄和操作为主的方式进行个别化的自主学习活动。区域游戏对小班幼儿的...

王玲艳结合上文案例叙述不难看出，冯老师是一位善于思考的教师，从文字中能感受到冯老师的反思意识较强，对幼儿比较尊重。案例中提到的问题看似是一个在班级里发生的稀松平常的小事件，但其实每个幼儿都是在平常的事...

张倩 黄静｜北京航空航天大学幼儿园在建设博物馆课程的背景下，北京航空航天大学幼儿园积极思考，依照布朗分布·布伦纳社会生态系统理论，充分调动社区资源建设班级课程，将博物馆逐步建设成为促进幼儿全面发展的班...

张淳|上海大学文学院文化研究系儿童青少年心理教育学家陈默以“弱现实感”描述当代青少年有别于前几代人的心理和成长特点。这一分析无疑是准确的，甚至可以说，这种“弱现实感”越来越成为处于“晚期现代性”中的年...

李丛丛 | 山东省济南高新区将山佳苑幼儿园近年来，赏识教育盛行，教师习惯借助赏识方式激励幼儿成长。实践中，部分教师对其概念理解片面，外加个别恶性惩罚事件的渲染，让惩罚教育在一定程度上遭遇冷待，甚至演变...

迟洪芝游戏是幼儿的天性与爱好，幼儿在符合其身心發展特点的真游戏中玩耍，有助于提高其自身的学习能力。山东省青岛市平度经济开发区中心幼儿园本着寻“真”的初衷，在全园掀起了户外环境改造重建与自主游戏研究的热...

迟洪芝游戏是幼儿的天性与爱好，幼儿在符合其身心发展特点的真游戏中玩耍，有助于提高其自身的学习能力。山东省青岛市平度经济开发区中心幼儿园本着寻“真”的初衷，在全园掀起了户外环境改造重建与自主游戏研究的热...

王妍妍师幼关系是幼儿园教育过程中重要的人际关系，不仅对幼儿当前的社会适应和身心发展具有直接影响，还会长久影响幼儿进入小学后的学校适应与学业表现。在幼儿园，大部分教师能够认同自己与幼儿在人格上完全平等，...

季燕我们谈儿童的独立性，首先要明确从谁的角度来谈，是从成人的角度还是从儿童的角度？如果从成人的角度，我们会认为儿童不能独立的漫长过程实在烦人，儿童的依赖性是一种没有价值和意义的东西，是无能的表现，希望...