教育

核心素养下幼儿园高质量发展实施路径探索

孙玉生核心素养视域下,如何做到幼儿园高质量发展,是教育界关注的重要问题,经过笔者的实践和探索,归纳总结出五条路径,具体如下。一、教师应坚持终身学习,确定自身定位卢乐山先生认为“人要学到老,活到老,如果...

躬耕教坛 强国有我

孔祥雷通讯员 刘皓越为更好凝聚力量,谋划新篇,保证新学年各项工作顺利开展,近日,聊城市茌平区信发街道中心小学召开2023-2024学年教育教学工作会议。会议旨在贯彻落实教体局会议精神,部署新学年工作任...

玩出专业 评出风采

吴宝珠通訊员 钱美静 于彦梅为提高教师专业技能,给予幼儿一致、准确的玩教具操作示范,使玩教具发挥最大教育价值,近日,济南市历下区锦屏幼教集团开展玩教具操作评比展示活动。锦屏幼教集团一直非常重视玩教具操...

无题

冯海霞通讯员 王一文日前,东营市垦利区新兴幼儿园开展学前教育城乡一体化优质园示范带动半日观摩活动。参加活动的教师深入班级,从体能循环、集体教学、户外活动及传统游戏等各环节中细致观摩,记录思考。大家在聆...

东平县彭集街道中心小学开展安全教育主题班会活动

康惠通讯员 刘健近日,东平县彭集街道中心小学开展安全教育主题班会活动,旨在做好学生安全教育宣传工作,提高学生安全防范意识,加强自我保护意识。活动中,各班班主任格外重点强调了网络安全,自觉遵纪守法,远离...

金秋拾趣 叶美童画

孙广琳通讯员 翟光群 刘太红为引导学生发现秋天大自然的美,并用想象力创造美,近日,沂源县历山街道荆山路小学低年级利用课余时间开展“金秋拾趣,叶美童画”树叶贴画实践活动。学生走出家门捡拾一片片落叶,展开...

铭记光辉历史 争做时代新人

王义霞通讯员 冯乐为发扬红色传统,厚植家国情怀,进一步加强学校党团队建设,日前,平原县第二中学团委组织优秀共青团员和少先队员开展“铭记光辉历史 争做时代新人”党建带团建实践活动。参观开始前,校委会委员...

“小布袋”代替“大书包” “新课堂”赋能“真成长”

董吉祥通讯员 马帅 陈旭“太阳当空照,花儿对我笑,手拎小布袋,开心去学校。”济宁市兖州区文化路小学的学生,迈着轻快的步伐,从四面八方汇集到学校门口的路队缓冲区。与以往不同的是,他们大多数没有背书包,而...

全省中小学校党组织领导的校长负责制视频推进会议召开

近日,全省中小学校党组织领导的校长负责制视频推进会议召开,通报工作进展情况,交流经验做法,分析问题不足,对推進工作进行再动员再部署。会议指出,我省高度重视中小学校党组织领导的校长负责制推进落实工作,认...

“双减”政策下小学数学思维能力培养策略的研究

张安平当前,在“双减”政策下,小学数学教学活动中教師要格外注重对学生数学思维的培养。知识获取、知识探究是思维活动的重要结果,因此,知识获取与思维培养之间应该是相辅相成、彼此联系、同步展开的。数学教学过...

小学语文教学与中华优秀传统文化融合之我见

钟维彤在新课标理念的科学指导下,中华优秀传统文化在语文学科中的运用价值越来越突出、明显。传统文化聚集了中华民族几千年来的智慧与成果,其中富含着各种丰富的元素,为课堂教学注入了厚重的力量。而作为新时代的...

小学德育教育中生活化课堂构建研究

陈大猛在当今社会,小学德育教育的重要性越来越受到强调和重视。德育教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的品德修养和思想道德素质,帮助他们成长为有道德、懂礼貌、有责任感的公民。本文旨在通过生动的案例和...

当信息技术的“高速列车”通往乡村小学

姜冉近年来,随着国家不断加大对农村义务教育的投入,农村的教育条件显著改善。但是,农村学校规模小、学校多、在校学生少、农村教师流失严重等现状,将在未来很长一段时间内继续存在。将信息技术融入教育教学,为乡...

让阅读教学在简约中实现高效

梁敏什么是阅读?阅读就是通过视觉系统接受书面语言传递的信息,理解书面语言的意义、内容、思想感情的一种复杂的心理过程。阅读教学的基本任务是培养学生的阅读能力,它是与听、说、写并立的。阅读能力指的是阅读者...

小手捧起的信任

赵蕾李欣彤是一个文静的小女孩,圆圆的眼睛,小小的嘴巴,笑起来很可爱。她课堂听讲比较认真,在书写方面很有悟性,汉字写得像模像样,每次的家庭作业都完成得很好。在我心中,她是一个自觉、让人省心的孩子。可就在...

“启凤家书”

张宜峰挖掘“凤凰”文化内涵,以“启凤家书”为主题,以“家书”为载体,让优秀传统文化“活”起来,近期一场特殊的手写家书活动在济南高新区凤凰路小学举行。家长梳理家庭教育经验,通过手写家书这种古老的沟通方式...

核心素养理念下初中音乐大单元教学策略初探

邵长锐随着核心素养理念的提出,提高课堂效率,追求有深度、广度、“可持续发展”的课堂成为了近年来教师的主要教学目的。除此之外,国家还要求在初中音乐课堂教学设计中,遵循以学生为主体的原则,实现以单元为基本...

“双减”背景下小学数学 减负增效课堂的构建策略

刘佳减负增效课堂要求教师减轻学生学业负担,提高教学效果。在传统的教学活动中,教师将学生的学习与教学效果紧密挂钩的行为,存在严重的应试教育思想观念,盲目增加学生的学习负担,忽视了学生综合能力的发展需求。...

关注心理健康教育 提升班级管理工作

崔洪霞小学阶段学生的心理特征决定了其更容易受到外界环境的影响,心理健康状况不佳不仅会对学生当前的学习产生影响,更会阻碍学生的进一步发展。将心理健康教育恰当运用到班级管理中,能更好地发挥学校教育的育人价...

新课标下小学教育对学生的影响

冯全波小学阶段是儿童接受正规教育的开始。在人的成长过程中,家庭教育、学校教育、社会教育都发挥着不可或缺的作用,特别是学校教育,它引导着人类从现在走向未来。作为教育工作者,在学校课堂教学中探究新课标下小...

创新思维在科学教学中的应用

孙振恒国家的发展、民族的振兴,离不开科技的不断发展,而创新型人才的培养是科技发展的核心驱动力。培养创新型人才的关键是培养创新思维,如何培养学生的创新思维是一线教育工作者面临的一个重要的课题。笔者就个人...

从幼儿园游戏中谈学前教育的创新与实践

张延苓随着当下教育改革的不断深入,学前幼儿教育理念、模式也在不断创新,游戏已经广泛运用于学前教育中,为幼儿的良性发展提供了帮助。游戏教学是“寓教于乐”的主要体现,即在教育教学的过程中融入游戏活动,在游...

阳谷县:教育数字化 赋能新发展

康惠 崔润梅 曹鹏飞编者按:为助推国家教育数字化战略行动,探索县域教育数字化工作经验,研讨教育数字化背景下中小学教师专业发展方向,9月21-22日,由中央电化教育馆培训中心主办,聊城市教育和体...

东营市东营区第三中学 开展心理健康培训活动

冯海霞 刘伟为帮助五年级学生用最积极、饱满的状态适应新学期、新角色,东营市东营区第三中学开展五年级学生心理健康培训活动。活动由教师杨术芳主持。首先,楊术芳带领学生从心理测试小游戏开始,通过师生互动,...

心育护航 健康相伴

董吉祥 于新生为进一步落实国家关于中小学心理健康教育的相关要求,促进学生健康心理和健全人格的形成,近日,乳山市黄山路学校依托“心海导航”网络心理测评系统,积极开展心理测评管理工作,组织3-5年级...

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