教育学

王伟莉摘  要：陶行知先生提出：生活即教育，而劳动是生活的基础，在日常生活中如何渗透劳动教育，值得我们思考和研究。文章从家长、幼儿、教师对劳动教育三位一体的分析入手，并以生活课程为指导提出了幼儿劳动教...

陈蘅蘅摘  要：幼儿园美术教学活动设计内容多，若无法吸引幼儿的注意力，则很难取得理想的教学效果。信息技术与幼儿园美术教学活动的融合，能充分发挥出信息技术在教学中的优势，打造出更完善、多样、全面的美术教...

蒋蓥摘  要：幼儿时期是孩子成长的关键时期，这个时期的幼儿各方面能力还没有形成，对世界的认知相对比较弱。教师在开展教学的时候，应该以班本的理念对幼儿进行教学。班本教学就是以班级为基础开展教学活动，生活...

苏毅敏摘  要：图画书不仅能让幼儿感知到形象美、画面美、色彩美、语言美、意境美、主题美，促进幼儿审美能力的发展，让幼儿及家长从图画书阅读中得到真的启迪、善的熏陶、美的享受以及享受阅读的快乐。如何在幼儿...

马亮亮摘  要：中華传统文化有着悠久的历史，是人们智慧的结晶，也是人类的宝贵财富。将传统文化融入学前教育工作中，不仅是对中华优秀文化的弘扬和传承，也是让幼儿终身受益的重要方法。传统文化中蕴含的精神品质...

李秀云摘  要：一些幼儿不同程度地存在各种心理健康问题行为，这些早期行为若得不到及时有效地纠正，往往不利于幼儿未来的健康发展。而教师实施科学的心理健康教育，能够纠正幼儿的心理健康问题行为。关键词：幼儿...

吴晓星摘  要：本文以幼儿园自然教育理念与实践现状调查及优化路径为主要内容进行阐述，重点分析了实践现状分析和存在的问题，进而从均衡教育资源，促进教育公平;提升教师待遇，引进高素质人才;幼儿教师专业化，...

杨亚梅摘  要：幼儿绘画是当前幼儿身体动作形成的一种本能反应，同时也是幼儿表达自身情绪和精神需求的一种方法，对于促进幼儿的发展而言具有一定的重要意义。幼儿教师在具体的开展中需要重视幼儿的全面发展，同时...

杨姣姣摘  要：游戏是幼儿重要的学习方式，而民间游戏作为传统优秀文化的重要组成部分，在幼儿园教学中，将民间游戏引入其中，不仅可以丰富课程教学资源，还可以加深幼儿对地方传统文化的认识了解，具有其他游戏形...

王静薇摘  要：足球运动拥有最为广泛的普及性，同时其社会影响力也较大。观看足球比赛、在幼儿园开展足球游戏课程，对幼儿而言，可在潜移默化中使其爱上足球运动。在幼儿园教育中，教师可吸收运动元素，并汲取艺术...

王晓来摘  要：“和孩子们一起去发现”的绘本阅读，基于儿童视角，从图画的阅读开始，关注早期书面语言经验，关注不同年龄段孩子图画阅读的特点，确立图画阅读能力培养的目标，选择适合年龄特点和认知水平的共读书...

孙闻婷摘  要：STEM是当前较为前沿的教育理念，结合本土化特点，如何将项目化学习运用到幼儿园小班的教学中，抛弃传统的以传授知识为主的教育方式，转向开发素质潜能的教育理念。需要进行多次实践探索，反思总...

陈菊梅摘  要：当前，我国教育事业引起了社会高度关注，幼儿教育也是社会关注的重点。由于幼儿心理健康对整个幼儿教学工作有着非常重要的影响，因此，要保证针对幼儿的健康教育。幼儿在对环境的适应、人际关系以及...

单蓓蕾摘  要：学前教育可以说是人生开始的主要启蒙阶段，户外体育活动对幼儿来说具有至关重要的意义。户外体育活动作为体育活动的主要形式，是促进幼儿体力与智力结合的重要途径。由此可见，在现阶段应当积极开展...

齐娟娟摘  要：随着我国国民素质的整体提升，我国社会大众对幼儿启蒙教育的重视逐渐提升。幼儿生命教育主要是指引导幼儿对生命本质开始探索，让幼儿能够充分认识到生命的意义，培养幼儿热爱生命、尊重生命、欣赏生...

殷易明摘  要：随着现代社会信息技术的进步和发展，在教育领域也对信息技术实现了广泛的应用。对幼儿美术教育来说，应用现代信息技术，能够让美术课堂更加生动、立体，激发幼儿的美术兴趣。本文就对现代信息技术在...

陈琳琳摘  要：《幼儿园教育指导纲要（试行）》着眼于幼儿终身可持续发展，强调教育的育人功能和受教育者人格的完善，其字里行间所渗透的以人为本的教育理念，正是人文精神的核心。从当前幼儿教育的实际来看，遵循...

赵小琴摘  要：西和剪纸内容丰富，形象生动，具有鲜明的本土艺术特色。在传承与创新民间优秀文化的今天，为更好地使西和剪纸艺术在幼儿园落地生根，本文将从了解西和剪纸的特点入手，采用多样化的形式培养幼儿对剪...

管微燕摘  要：估算是一种无须获得精确结果的口算，是学生依据已有信息对事物的数量或运算结果做出的大致判断，是计算技能的一种延伸。生活中会经常运用到估算，比如，对购物数量以及购物金额的估算、对时间的大致...

刘木钟摘  要：数学学科的抽象性与小学生思维认知的局限性，决定了学生在小学数学学习中必须借助感性认识，通过具体可感事物的直观形象来理解枯燥乏味的抽象的数学概念和数学原理，学生容易接受和理解，并掌握所学...

朱晓奇摘  要：“吴下琴川古有名，放舟落日偶经行。七溪流水皆通海，十里青山半入城。”明代诗人沈玄一首《过海虞》，完美勾勒了一幅常熟风景画。以地方特色文化为切入口，通过个性化校本课程这个平台，让学生的生...

李琳摘  要：随着社会文明的进步，我国当代社会的心理问题成了社会一大重点问题，心理学的重要性日益凸显。对心理学的教育，越来越多的专家开始注重从孩子的幼年时代开始抓起。在时代的浪潮下，小学生的心理健康教...

李俊宝 韦娜摘  要：美术教育是培养学生审美观、提高其感受美及创造美的能力的关键途径，其意义与我国“促进学生全面发展”的教育目的相吻合。新课改后，美术知识与技艺的教学已并非美术教学的根本重点，培...

陈志清摘  要：信息技术发展日新月异，在我国的教育事业当中的应用也越来越广。小学信息技术的教学实效性和教学质量紧密关联，在小学阶段的信息技术课教学中要与时俱进，要重视对学生的能力培养，培养小学生自主开...

黄新穗摘  要：家园共育是连接幼儿园与家庭之间的桥梁，在传统的家园共育模式中，大多只能运用家访、电话沟通、家长会等方式进行，难以发挥出家园共育的真正价值。随着近几年来云计算、大数据等信息技术的蓬勃发展...