教育学

沈迪妮摘 要：新文科大背景下强调优秀传统文化的地位，鼓励教师将优秀传统文化融入大学英语课程教学中，这不仅符合新时代学科育人的价值追求，而且还能够深入贯彻落实教育教学的根本任务。在大学英语课程教学中融入...

谷红光摘 要：在全球化进程加速的时代背景下，英语语言作为全球使用最广泛的语言之一受到更多关注和重视。在高中阶段的教学中，重视学生们英语核心素养的培养，关乎学生们未来适应社会的能力。现阶段，如何在英语阅...

张静摘 要：英语学科作为我国义务教育阶段的第二门语言，一直是教学体系中的重点。在跨文化交流的背景下，人們对英语教学工作更加重视和认可。但同时部分教师在英语教学过程中倾向于注重学生的考试成绩，这虽然可以...

刘庆国摘 要：利用传统文化提升教学效果已经成为非常重要的教学手段。对于其他学科来说，将传统文化融入教学之中是一件比较容易的事情。然而，英语作为一门外语学科，与中国传统文化之间的联系并不紧密，因此，教师...

王金栋摘 要：在教育改革以及立德树人根本任务推进的过程中，中华优秀传统文化走进课堂成为重要的教学任务，旨在发挥学科教学独特的育人价值，为学生的成长培根铸魂。数学知识中蕴含着丰富的传统文化元素，因此，小...

常秋娥摘 要：中职数学教学中融入传统文化是提高学生学科理解和文化素养的有效途径。本文深入探讨在中职数学课程中融入传统文化的方法，为教学提供新思路。中职数学教学中融入传统文化是一种创新的教育方式，通过巧...

罗安留摘 要：本文旨在探讨初中数学教学中有效渗透中华优秀数学传统文化的策略。文章首先分析了在初中数学教学中渗透中华优秀数学传统文化的意义，然后从教材、教学方法和教师素质三个方面提出了具体的渗透策略，最...

刘晓坤摘 要：近年来，随着教育理念的转变，中华优秀传统文化在教育领域中的融入和传承越来越受到关注。数学学科作为小学阶段的重要学科，教师将优秀传统文化融入其中，不仅能够激发学生的学习兴趣，增加学生对传统...

刘贝贝摘 要：近年来，在新一轮课程改革的推动下，教师们更加注重将传统文化与教学相融合，这既能培养和提高学生的文化素质，又能传承和发扬中华民族传统文化。在小学教育中，数学是基础和关键，教师将传统文化元素...

张国英摘 要：近年来，传统文化与数学教学的有效融合已成为教育创新的一个重要方向。这种融合不仅有助于丰富教学内容和方法，还能够激发学生对数学的兴趣，同时增加他们对传统文化的理解和尊重。本文主要阐述了小学...

冀韦敏摘 要：小学数学与传统文化的融合对于提高教学质量和学生文化素养具有重要意义。本文探讨了小学数学与传统文化融合的原则、重要性，并提出了具体方法，如故事启发法、图像记忆法、实践应用法、表演教学法和游...

楚爱英?王梦蝶摘 要：随着全媒体时代的到来，高职院校的应用写作课程面临着新的挑战与机遇。本研究旨在探讨如何在全媒体背景下，将中国传统文化有效融入高职院校的应用写作教学中。首先，本文分析了中国传统文...

叶震宇摘 要：随着我国信息化技术的不断发展，信息技术在各个行业中都得到了广泛的应用，语文课堂也不例外。在中职语文课堂中，教师通过信息技术手段，可以有效提高学生对优秀传统文化的学习兴趣，能够使学生加深对...

岳俊丽摘 要：在当今社会，减轻学生课业负担和校外培训负担的“双减”政策已逐渐成为社会共识。这一政策的实施，不仅改变了教育环境，也对中学语文教学产生了深远影响。特别是在传统文化教学方面，中学语文教师需要...

王莹摘 要：随着社会的不断发展和进步，新课程理念已经成为当今教育领域的热门话题。在高中语文教学中，传统文化的融合成为一种必然趋势。传统文化是一个民族的文化根基和精神支柱，凝聚着民族的智慧和创造力，具有...

吴旸摘 要：随着新时代的到来，中华优秀传统文化的教学功能与人文价值日渐凸显。教师在语文教学中实现与中华优秀传统文化的高效融合，能够为高中生提供高层次的文化食粮。为了传承中华优秀传统文化，教师要立足教学...

樊金玲摘 要：中国历史源远流长，在这漫长的历史长河中，形形色色的文化瑰宝沉淀下来，成为中华民族智慧的结晶。教师想要弘扬传统文化，需要高度关注传统文化教育工作。众所周知，传统文化在中华文明中占据着非常重...

林静摘 要：中华优秀传统文化历经千年沉淀，形成了宝贵的文化财富，是中华民族的精神支柱，也能彰显中华民族的人文素养，具备独特的育人价值。语文学科是传统文化的传承载体，理应发挥学科作用。教师在教学中通过渗...

王海荣?马连君摘 要：审美创造是语文核心素养的重要组成部分。审美创造视域下，初中语文教师应充分利用優秀的教学资源，关注学生审美综合能力的提升。传统文化中蕴含着大量的美学元素，在初中语文课堂中加以应用，...

房昌征摘 要：本文探讨了中华优秀传统文化融入小学语文教学的价值与策略。中华优秀传统文化对小学生具有教育意义。传统文化融入语文教学有助于培养学生的价值观念、道德品质、语文素养和综合能力，同时增强学生的文...

李榕摘 要：中华优秀传统文化是中华民族的根源，延续优秀传统文化，是实现文化强国的重要任务，也是当前我国教育实践中的重大战略任务。从语文学科的特点分析，可发现其具有特殊的育人价值，能够体现我国优秀的传统...

薛婧摘 要：小学语文教学不仅需要向学生讲解学科要点，还应当从个人发展与进步等角度，优化教学脉络，并在其中注入传统文化元素。基于此，本文先从在小学语文教学中传承传统文化的重要性入手，围绕传统文化特征、语...

陈瑞芝摘 要：传统文化是中华民族的瑰宝，它承载了丰富的历史、文学、哲学等元素。教师在小学语文教学中引入传统文化，有助于培养学生对中华传统价值观念的理解和传承，培养学生的文学素养和人文情怀。本文对小学语...

宋亚娟摘 要：文化传承与理解是小学语文教学阶段重要的目标，要求教师在开展小学语文教学的时候为学生提供丰富的传统文化内容，培养学生的文化自信。因此，教师在识字教学中应该寻找合适的方式渗透传统文化。基于此...

张红摘 要：中华文化博大精深，具有丰厚底蕴，且源远流长、历久弥新。在历史长河中，中华传统文化逐步积累和沉淀成为中华民族宝贵的精神财富，对于提升学生的核心素养起到了重要的作用。在小学教育阶段，学生拥有无...